首先，很慶幸在2013年開年之際參加了院組織舉辦的職業(yè)生涯發(fā)展培訓(xùn)班，通過一天的學(xué)習(xí)受益匪淺，打內(nèi)心感謝程博士以如此生動、詼諧、直觀和條理的方式深入淺出的講解職業(yè)生涯的內(nèi)涵和具體方法。其次，結(jié)合自身二十多年的工作心得，能夠使自身對職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)規(guī)劃、內(nèi)外職業(yè)的修養(yǎng)有了更全面、更系統(tǒng)、更深入的理解，其醍醐灌頂之感油然而生，感想頗多：
一、 培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)、規(guī)劃正確的職業(yè)生涯
隨著程博士只要開始，永遠(yuǎn)不晚，只要進步，總有空間開講，到管理是管人理事，還是管事理人，再到人生價值和職業(yè)內(nèi)涵的剖析，使我們得到通過從事一個或幾個職業(yè)來滿足人生需求、實現(xiàn)人生價值的感悟，從而明確一個具有優(yōu)秀職業(yè)素質(zhì)的人必須具有正確的觀念、專業(yè)的知識、嫻熟的技能和健康的心理，其缺一不可。
每個人都應(yīng)該想一想，自己一生最高層次的追求是什么，怎么樣才能更多地幫助人實現(xiàn)自己的人生價值，需要通過什么途徑來實現(xiàn)？有的人說，我家里有錢，不愁吃，不愁穿，沒錯，基本的溫飽得到保障，但無法感受到團隊歸屬感，無法發(fā)揮自己潛能，實現(xiàn)自己的夢想，無法感覺到人的一生是在求知求美的創(chuàng)造過程。一個人的人生價值就是在為社會做出貢獻和對自我價值的不斷認(rèn)定過程中來實現(xiàn)的，而這個過程就是我們的職業(yè)生涯。
二、 從要到給的觀念轉(zhuǎn)變是優(yōu)秀職業(yè)人的核心
一個人在職場的價值不是要出來的，而是給出來的，在想要的時候要多想想能給什么，在請示領(lǐng)導(dǎo)問題時要想想能給領(lǐng)導(dǎo)幾個備選方案，在想要更多待遇時要想想給單位做出了多少貢獻，在要求他人的時候要想想自己是否給人做出了榜樣，從要到給觀念的轉(zhuǎn)變成為一個優(yōu)秀職業(yè)人的分水嶺，牢固樹立先給后要的思想才能保證職業(yè)生涯之路一帆風(fēng)順。
三、 內(nèi)外職業(yè)生涯的發(fā)展規(guī)律
內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯之間的辯證邏輯關(guān)系是內(nèi)職業(yè)生涯決定外職業(yè)生涯，外職業(yè)生涯對內(nèi)職業(yè)生涯能動地反作用，外職業(yè)生涯一定要適應(yīng)內(nèi)職業(yè)生涯的性質(zhì)，這是職業(yè)發(fā)展的普遍規(guī)律。正是基于此，在職業(yè)發(fā)展的過程中只有一手是不行的，套用小平同志的話來說，要以內(nèi)職業(yè)生涯建設(shè)為主，以外職業(yè)生涯建設(shè)為輔，兩手都要抓，兩手都要硬。只有在這個原則下，充滿希望、富有可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)生涯之路才能形成，否則好似伐根以求木茂，塞源而欲流長。在職業(yè)發(fā)展的過程中，如果過于關(guān)注內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展，就會成為有才華的窮人郁郁而不得志；如果過于關(guān)注外職業(yè)生涯的發(fā)展，就會出現(xiàn)官迷、盛名之下，其實難副的現(xiàn)象，職業(yè)的危機就潛伏在你盛名的光環(huán)之下，隨時都會出現(xiàn)。
這次職業(yè)生涯培訓(xùn)只是一個學(xué)習(xí)的新起點，需要自身不斷學(xué)習(xí)、體會和實踐，不斷完善自己，規(guī)劃自己，在職業(yè)生涯中只要開始追求，就永遠(yuǎn)不晚，只要能夠進步，就總有空間。
謝曉波
